Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : Pertama dan kedua / 4 x 45 menit
Metode : Demostrasi dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Mendefinisikan pengertian gerak lurus
o Membedakan jarak dan perpindahan
o Membedakan kecepatan rata-rata dan kecepatan sesaat
C. Materi Essensial
Jarak dan perpindahan (Hlm. 36)
Kelajuan dan Kecepatan (Hlm. 37)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(10 menit)
2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang gerak lurus
o Menahami tentang jarak dan perpindahan dengan memepelajari contoh soal 2.1
o Menuliskan persamaan kelajuan rata-rata , kecepatan rata-rata
o Mengambarkan grafik jarak terhadap waktu
o Mempelajari contoh soal 2.2 dan 2.3
o Mempelajari prosedur menghitung kelajuan sesaat
o Mengerjakan soal latihan 2A no 1 s.d 2 Hlm. 45
(160 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa
- Posisi adalah letak suatu benda pada waktu tertentu terhadap acuan tertentu
- Perpindahan adalah perubahan posisi
- Jarak adalah panjang suatu lintasan yang ditempuh dalam selang waktu
(10 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o Soal latihan 2A no 3 Hlm 30
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : Ketiga / 2 x 45 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Mendefinisikan pengertian gerak lurus
o Membedakan jarak dan perpindahan
o Membedakan kecepatan rata-rata dan kecepatan sesaat
C. Materi Essensial
Percepatan dan perlajuan (Hlm. 41)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang gerak lurus
o Menuliskan persamaan percepatan
o Mempelajari contoh soal 2.4 dan 2.5
o Memahami percepatan sebagai besaran vektor dan perlajuan sebagai besaran skalar
o Menghitung percepatan suatu benda
o Mengerjakan soal latihan 2A no 4 Hlm. 45
(80 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa
- Perajuan adalah besaran skalar
- Percepatan adalagh besaran vektor
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumaho -
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : Keempat dan kelima / 4 x 45 menit
Metode : Ceramah (diskusi), praktek gerak lurus beraturan
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Menyimpulkan karakteristik gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB) melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait
o Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan
C. Materi Essensial
Gerak Lurus Beraturan (Hlm. 43)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
o Ticker timer, papan luncur
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(10 menit)
2. Kegiatan Inti
o Menagih tugas pada pertemuan sebelumnya
o Memahami peta konsep tentang gerak lurus yang bersifat beraturan
o Mampu mengukur kelajuan dengan ticker timer
o Mempelajari contoh soal 2.6 dan 2.7
(160 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa alat yang dapat mengukur kelajuan sesaat digunakan alat yang sederhana yaitu ticker timer.
o Memberikan kesimpulan bahwa gerak lurus beraturan adalah gerak suatu benda tetap dengan kecepatan tetap
(10 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o soal latihan 2A no 5 dan 6 Hlm. 45
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : Keenam dan ketujuh / 2 x 45 menit
Metode : Praktik serta mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Menyimpulkan karakteristik gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB) melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait
o Membedakan percepatan rata-rata dan percepatan sesaat
o Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan
C. Materi Essensial
Gerak Lurus Berubah Beraturan (Hlm. 45)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(10 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mampu mengukur percepatan suatu benda pada gerak lurus berubah beraturan dengan ticker timer.
o Memahami peta konsep tentang gerak lurus yang bersifat tidak beraturan
o Memahami pengertian gerak lurus berubah beraturan
o Memahami pengertian gerak lurus berubah beraturan
- Percepatan rata-rata
- Percepatan sesaat
o Memahami pengertian gerak lurus berubah beraturan
(160 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa percepatan sesaat
(10 menit)
4. Pekerjaan Rumaho -
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : Kedelapan / 2 x 45 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Menyimpulkan karakteristik gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB) melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait
o Menerapkan besaran-besaran fisika dalam gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dalam bentuk persamaan dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
C. Materi Essensial
Gerak Lurus Berubah Beraturan (Hlm. 45)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Menuliskan hubungan antara kecepatan dan percepatan pada GLBB
o Menuliskan hubungan antara perpindahan, percepatan dan waktu pada GLBB
o Menuliskan hubungan antara perpindahan, kecepatan dan percepatan pada GLBB
o Menuliskan hubungan antara perpindahan, kecepatan dan waktu pada GLBB
o Mempelajari contoh soal 2.8, 2.9 dan 2.10
o soal latihan 2B no 1, 2, 3, 4 Hlm. 53
(80 menit)
3. Penutup
o Memberikan motivasi untuk lebih banyak mengerjakan soal
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o soal latihan 2B no 5 dan Hlm. 53
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : kesembilan / 2 x 45 menit
Metode : Praktik dan menjawab soal
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Menerapkan besaran-besaran fisika dalam gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dalam bentuk persamaan dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
C. Materi Essensial
Gerak Jatuh Bebas (Hlm. 50)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang jatuh bebas
o Memahami peristiwa jatuh bebas
o Mengetahui persamaan gerak jatuh bebas
o Mempelajari contoh 2.11 s.d 2.13
o soal latihan 2B no 12, 13 Hlm. 53
(80 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa pada gerak jatuh bebas :
- Kecepatan awal nol
- Percepatan sama dengan percepatan gravitasi
- ∆x = ∆y
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o soal latihan 2B no 14 Hlm. 53
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Pokok : Gerak Lurus
Pertemuan / waktu : Kesepuluh / 2 x 45 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
B. Indikator
o Mendefinisikan pengertian gerak lurus
o Membedakan jarak dan perpindahan
o Membedakan kecepatan rata-rata dan kecepatan sesaat
o Menyimpulkan karakteristik gerak lurus beraturan (GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB) melalui percobaan dan pengukuran besaran-besaran terkait
o Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan
o Membedakan percepatan rata-rata dan percepatan sesaat
o Menganalisis grafik gerak lurus dengan percepatan konstan
o Menerapkan besaran-besaran fisika dalam gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dalam bentuk persamaan dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
C. Materi Essensial
Jarak dan perpindahan (Hlm. 36)
Kelajuan dan Kecepatan (Hlm. 37)
Percepatan dan perlajuan (Hlm. 41)
Gerak Lurus Beraturan (Hlm. 43)
Gerak Lurus Berubah Beraturan (Hlm. 45)
Gerak Jatuh Bebas (Hlm. 50)
D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas X
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Mengerjakan evaluasi bab 2 Hlm. 56
(80 menit)
3. Penutup
Memberikan motivasi untuk lebih banyak mengerjakan soal
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumaho -
Mengetahui
Kepala Sekolah
( ) Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
( )
Tidak ada komentar:
Posting Komentar